jueves, 24 de enero de 2013

Aviso a navegantes

Dado que ha habido un aumento extraordinario de entradas de cada blog, a partir de ponerlos al día, de responder a las preguntas formuladas y de los ensayos sobre las presentaciones orales, pienso que no tendría mayor interés que se reprodujesen en el blog de blogs, dado que están disponibles para cada uno de vosotros en los blogs de vuestros compañeros, cuyas direcciones están aquí y por tanto, sólo hay que hacer un clic para verlas. 

Tengo que afirmar que las que he leído hasta ahora, que son todas las escritas, me han añadido una gran cantidad de información sobre los temas, sobre la materia y sobre el conocimiento en general, por lo que os recomiendo que lo hagáis también vosotros. Como conjunto es un gran trabajo, y muchas de sus partes son excelentes. 

He reproducido en el blog de blogs hasta hoy lo que íbais escribiendo en vuestro blog. A partir de ahora sólo lo haré muy excepcionalmente, para mantener el recuerdo del blog y la referencia que os permitirá completar vuestros aprendizajes con los de vuestros compañeros. 

En este momento hemos casi completado el cuarto mes de trabajo, se ha conseguido una media de unas 2000 entradas por mes, más de 8000 en total que para cuatro meses y 125 alumnos significa casi 20 consultas por alumno al mes, concretamente 18, cifra realmente importante y superior a la que se había obtenido en años precedentes. Por otra parte, se han incorporado más de 300 entradas en este blog, seleccionadas a partir de una media de 20 entradas por alumno en cada uno de los blogs. Por supuesto, con sus desviaciones correspondientes. Esa media en cuatro meses viene a significa más de una entrada por semana de media, que era el objetivo que nos marcábamos al principio de curso. 

Pensamos que el blog y la forma específica de trabajar los blogs ha sido muy positiva para complementar los espacios de aprendizaje en directo, y por otra parte, ha generado una memoria colectiva que está disponible para todos los participantes hasta que blogger nos deje, dado que es un producto gratuito y en ocasiones cambian el formato o lo que piensen hacer.

Tenemos la experiencia del blog de hace cuatro años que fue atacado y anulado. Sin embargo, todavía viven todos los blogs de blogs desde 2005, excepto el citado. Los alumnos participantes en los mismos tienen una referencia de su memoria y de su discurso grupales en esa referencia, lo cual es sin duda más útil que disponer de unos apuntes, normalmente dispersos.

Os tengo que agradecer el esfuerzo que habéis hecho, y sobre todo, lo que he aprendido con vosotros. Muchas cosas ya las sabía, pero las he recordado -lo cual es una forma de aprender--, otras también las sabía, pero al recordarlas me indujeron a nuevas ideas y pensamientos, y ver las cosas desde otras perspectivas; muchas no las conocía, y me sirvieron para actualizar mis conocimientos, para darme cuenta de que siempre uno está aprendiendo, y que las cosas que valen la pena están en nuestras diferencias y no en lo que somos iguales. Y en ese sentido, he sido afortunado participando con todos vosotros en este cuatrimestre que, si bien es demasiado corto, ha sido intenso y gratificante. Para mí seguro, y espero que para todos vosotros, o al menos, para una mayoría. 

Un abrazo, 

Roberto Carballo


Tengo que recordaros que: 

a) un ensayo por cada día de exposiciones;

b) si vuestro trabajo grupal no tiene prólogo o conclusiones metodológicas, mandármelas por correo; 

c) que si no habéis incorporado noticias comentadas o lecturas resumidas o la síntesis del Sweezy, sabéis que son requisitos imprescindibles para superar la materia, aparte de otros ya comentados; 

d) en unos veinte días tendré la lista provisional que expondré públicamente, porque me obligan -no lo haría, porque entiendo que una nota es algo personal y no tiene porque ser hecho público, sino sólo conocida por el responsable correspondiente, pero es así; 

e) en esa lista aparecerán personas a las que les faltan cosas para superar el curso. Se las pediré y me las tendrán que entregar lo más pronto posible.

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